Parmi les 100 écoles wallonnes qui ont reçu ce Label, 11 sont du Brabant wallon.
C’est ce jeudi 27 mai que les écoles wallonnes ayant participé au projet de labellisation ont pu connaitre le résultat des actions mises en place afin d’améliorer la propreté, le tri et la prévention des déchets dans et aux alentours de leur établissement.
Parmi celles-ci, 11 écoles se situent en Brabant wallon :
- Ittre – Ecole Libre (Fondamental maternel & primaire).
- Grez-Doiceau – Ecole St-Joseph-aux-Champs (Fondamental maternel & primaire).
- Court-St-Etienne – Ecole communale fond. de Tangissart (primaire).
- Huppaye (Jodoigne) – Ecole St Jean-Baptiste (maternel et primaire).
- Court-St-Etienne – Collège St-Etienne (primaire).
- Lasne – Ecole Désiré Denuit (fond. Maternel & primaire).
- Ottignies – Liventourne (ens. Spécialisé secondaire).
- Wavre – Ecole Internationale Le Verseau (secondaire).
- Rixensart – Athénée Royal (Fond. Maternel & primaire).
- Braine l’Alleud – Collège Cardinal Mercier DOA (Secondaire)
- Braine l’Alleud – Ecole de la Sainte-Famille (Fond. Maternel & primaire).
Les écoles n’ayant pas été labellisées, ont reçu un prix d’encouragement afin de les motiver à poursuivre leurs efforts l’année scolaire prochaine.
Un tout grand bravo à elles pour cette belle démarche pas simple à réaliser en cette période de pandémie !
Petit rappel du principe de cette labélisation :
A l’initiative de l’asbl Be WaPP – qui agit en Wallonie pour améliorer la propreté publique – et de Fost Plus – l’asbl chargée de la collecte sélective, du tri et du recyclage des déchets d’emballages ménagers en Belgique -, et en collaboration avec in BW, ce label récompense les établissements scolaires pour les nombreux efforts accomplis en termes d’amélioration de la propreté, du tri et de la prévention des déchets dans et aux alentours de l’école.
Durant l’année scolaire, ces écoles bénéficient d’un accompagnement d’animateurs de l’asbl GoodPlanet ainsi que des animations de sensibilisation et une bourse leur permettant de compléter leurs infrastructures de propreté et de tri.
Ce suivi est prévu sur 3 années, et à la suite de cette période, les écoles sont encouragées à continuer en autonomie à appliquer la méthodologie apprise.
Voici quelques exemples d’actions mises en place par les écoles :
- Réorganisation des ilots de tri
- Affichage uniforme et adéquat des règles de tri sur les différentes poubelles
- Instauration de compost et/ou poulailler (valorisation des déchets organiques)
- Organisation de diverses opérations de ramassage dans et aux alentours de l’école.
- Mise en place d’une brigade « propreté et tri » lors des récréations avec système de tournantes,
- Utilisation de gourdes, boîtes à tartines et emballages réutilisables, journées sans déchet, …
- Ateliers récup’ et bricolage (cadeau fête des mères, …
…
Pour les écoles qui souhaitent prendre part à l’aventure l’année prochaine, les inscriptions sont déjà lancées, envoyez votre candidature via la plateforme Page d'accueil - Be WaPP - Écoles Plus Propres (monecolepluspropre.be)